摘要:通勤时间、薪水等都不是主要问题,甚至有可能都是一种“表象”。最本质的因素还是在于我们是否有一颗“自我提升的心”,只有“心”到了,我们才能实现0到1的突破,有了0到1的突破,从1到10的突破或许就不再遥远。要修炼一颗“自我提升的心”,关键在于时间的“高度、深度、宽度”,做好了这“时间三度”,就抓住了主要矛盾,其他问题或许也可以迎刃而解了。
从理论上讲,通勤时间多,自我提升的时间就会减少,但这只是对同一个人来说是这样的。至于通勤时间和薪水哪个重要?这是两个不同的维度,通过自己的努力,实现两者平衡也未必是不可能的事情。至于通勤时间是否一定是“闲暇时间”,也不一定,有些情况下,我们完全可以利用通勤时间来提升和完善自己。
其实,通勤时间、薪水等都不是主要问题,甚至有可能都是一种“表象”。最本质的因素还是在于我们是否有一颗“自我提升的心”,只有“心”到了,我们才能实现0到1的突破,有了0到1的突破,从1到10的突破或许就不再遥远。要修炼一颗“自我提升的心”,关键在于时间的“高度、深度、宽度”,做好了这“时间三度”,就抓住了主要矛盾,其他问题或许也可以迎刃而解了。
一、时间的高度(解决的是“为什么”的问题):我们的时间要怎么度过?
每天有24个小时,这对所有人来说都是一样的,但怎么度过这24小时,不同的人却有不同的答案。“有点清闲”是一天、“没头苍蝇”是一天、“时刻不忘提升自己”也是一天。
(一)为什么要自我提升?
1、信仰的追求:有些信仰追求“自我提升、自我修行”(比如:虔诚的宗教信仰、古人成为圣贤的信仰等),如果有“信仰的追求”,那么,时刻不忘自我提升当然不言而喻了,这样的人永远不会放松,只是,这样的圣贤仅是少数。
2、梦想的渴望:人生有着明确的规划、心中有着强烈的梦想(比如:乔布斯活着就是为了改变世界的梦想),为了梦想,逼着自己不断地“提升自我”,这样的人生,也不太可能会“虚度光阴”。当然,关键还要看“梦想的强烈程度”,特别是当逆境到来时,是否还能始终如一,对我们来说是一种考验。
3、责任的鞭策:心中有着强烈的责任感,对爱人(或男女朋友,含未来的)、儿女(含未来的)、父母、工作等,因为责任感而触发的危机意识,让我们时刻不忘 “提升自我”。只是,如果这种责任感不强烈,当我们感到累的时候,会不会出现动摇还是个未知之数。
强化责任感的三个维度
(1)意义感(我想做):你觉得这件事有价值、有好处。
(2)义务感(我该做):你觉得这件事情你有义务去做。
(3)信心感(该我做):你觉得这件事情你能够办成。
如果我们还不知道为什么要“自我提升”,不妨从“信仰的追求”、“梦想的渴望”、“责任的鞭策”中的一个或几个着手改变自己。
(二)学会独处:培养“独处能力”也很重要,一个人能否时刻保持“自我提升”的状态,可以看看他独处时通常在干什么?大部分时间是在“闲聊、看手机、逛街、ktv、玩游戏、醉生梦死……”,还是在“思考、看书、写作……”。
二、时间的深度(解决的是“怎么做”的问题):提升我们的专注力,让时间更加高效。
(一)专注力是自我管理的关键因素
1、个人成绩公式
个人成绩=花费的时间×专注程度×能力水平。
2、专注力是“自我提升”的关键因素:没有专注力或者专注力比较差,就算时间很充足,“自我提升”也只能是“空中楼阁”。
(二)消除影响“专注力”的因素
1、注意“外部打断”,尽可能减少“时间碎片化”,即:别人打断你、突发事件打断你等,可以通过下列方式来改善
(1)事前规划:虽然计划没有变化快,但计划总体上来说,还是能够起到一定的规划作用的。
(2)定时处理,比如:每周一下午办理入职、每周二下午办理报销等。
2、控制“内部打断”,即:分心,思想不由自主地“飘到”了其他地方。
(1)疼痛止念法:悬梁刺股太可怕,不过 “掐一下、拍一掌、泼冷水”等方式倒还是可以用一下的。
(2)声音止念法:通过一定的音乐来止念。
3、培养情绪管理能力:专注力的基础是情绪管理能力,情绪管理能力强的人,专注力一般也较高。
4、尽量不“一心二用”
(1)能够多任务处理的情形:存在下意识行为的时候(即:只有一种是“有意识行为”或者没有“有意识行为”),我们可以多任务处理(即:我们最多只需要关注其中一个行为)。
(2)名词解释
a.下意识行为:不需要被关注就能开展,比如:下意识踩刹车。
b.有意识行为:需要关注行为或动作。
(3)多任务处理是异想天开:同时完成两项有意识行为对绝大多数人来说是行不通的,会“左右互搏”的周伯通毕竟是极少数,不相信的话,可以测试一下能否同时“左手画圆、右手画方”?
(三)学会压力管理:过大的压力是“专注力”无情的杀手,学会管理我们的压力,对提升专注力是有帮助的,具体如何管理压力,还需要我们自己多学习、多实践。
三、时间的宽度(解决的是“做多少”的问题):打造自律人生,拓宽我们的时间。
我们不能决定时间的长度,但我们却完全可以策划甚至决定我们自己的时间宽度。
(一)没有时间进行“自我提升”怎么办?
1、张瑞敏一年要看近100本书,通常情况是,一上车就开始看书,张瑞敏工作的繁忙程度应该不会低于普通的职场人吧?
2、全球读书最多的国家是以色列,人均一年64本书(中国人比他们少多了),多么可怕的以色列人,看看他们的人生格言就知道为什么他们这么爱学习了。
他们的格言
(1)宁可变卖所有的东西,也要把女儿嫁给学者;为了娶学者的女儿,就是丧失一切也无所谓。
(2)假如父亲与教师同时坐牢而又只能保释一个人,做孩子的应先保释教师。
(二)自律的人生“自我提升”无处不在
1、我们自律吗?
10种让都市白领短命的生活方式
(1)极度缺乏体育锻炼。(2)抽烟。(3)酗酒。(4)不吃早餐。(5)与家人缺少交流。(6)长时间在空调环境中。(7)常坐不动。(8)不能保证睡眠时间。(9)经常动怒或生气。(10)三餐无规律。
问问自己:我们占了几种呢?我们是不是属于“喝最烈的酒,吃最好的胃药”、“熬最长的夜,用最好的面膜”那类人?
2、自律的“两个维度”
(1)内驱:属于“自燃型”。
(2)内控:属于“自控型”。
3、美国圣人富兰克林的自律人生
富兰克林:美国政治家、物理学家、印刷商和出版商、作家、发明家和科学家,以及外交官,擅长领域之广、专业程度之深,世间少有。
富兰克林在24岁时,便确定了影响自己一生的“自律13条”。
富兰克林自律13条
(1)节制:食不过饱,饮不过量。
(2)寡言:避免闲谈,言必有益。
(3)秩序:物归其所,事需限期。
(4)决心:当做必做,坚持完成。
(5)节俭:节省花费,花必有值。
(6)勤勉:珍惜时间,做有益事。
(7)诚实:真诚待人,言行一致。
(8)正直:多行善事,不损他人。
(9)中庸:容忍为先,不走极端。
(10)整洁:衣着整洁,居所清洁。
(11)平静:临危不惧,处乱不惊。
(12)节欲:少行房事,修身养性。
(13)谦逊:效法耶稣,苏格拉底。
富兰克林“713自律工具表”
序号
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项目
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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周六
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周日
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说明:横向是“13行”,代表上述“13个自律项”,竖是“7列”,代表一周7天。
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工具使用注意事项
(1)即时标记:如果当天在哪一个“自律项”上有过失,就在相应的表格内涂上黑点。
(2)各个击破:每周重点关注一个“自律项”,如果这个“自律项”本周没有黑点,或者,明显改善,那么,把注意力放到下一个“自律项”上。如果,没有改善,那么下周就重点关注两个“自律项”,以此类推。
(3)循环反复:每13周可以完成一个周期,每年可循环反复4次。
(4)成长评估:根据长期的关注,可以评估自己是明显改善,还是在“原地踏步”、甚至“出现倒退”。
4、时间宽度由自己创造:我们需要为自己“立法”,制订一些需要自己“自律”的项目,然后不断地强化,让自己变成“自燃型”和“自控型”的人,为“自我提升”创造更多的时间。
四、结束语
1、修炼“自我提升的内心”:这种修炼不能靠“打鸡血”来实现,如果不具备“信仰的追求”、“梦想的渴望”、“责任的鞭策”中的一个或多个,打鸡血有害无益,持久性很差,“药效”过后,会出现更大的迷茫或懈怠。就算是暂时有效,打鸡血也好比是“浓烈的咖啡”,只能让你暂时提神,很快会稍纵即逝,或许,还会对你的身体造成伤害。
2、一万小时定律:“正确的方法” “不懈的努力”,经过一万小时的“自我提升”、“自我锤炼”之后,你或许会成为某一领域的专家,但你首先要在时间的“高度、深度、宽度”三个维度做好相应的改善。
15楼 毅行
具备自律心,提升自然成。
14楼
住在哪儿没那么重要,关键是自己想要什么。
大卡
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13楼
不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”
12楼 caiying22
知行合一,逐步提升自己,让自己活在更高的层次!
大卡
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11楼
“书籍是人类进步的阶梯”——眼前的书籍,“站在巨人肩膀上看世界”——身边人的经验,实践出真章。
大卡
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10楼
打卡
9楼 怕水鱼
用梁启超先生的话,使自己不惑、不忧、不惧,也即提升自己的智识而不惑,提升自己的仁爱而不忧、担升自己的意志而而不惧。
大卡
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8楼
写得太棒了!感谢老师分享
7楼 最美不过初相见
内因应该是决定因素,外因是重要影响因素。自我提升还是要有个自我的认识、规划和找准着力点。
大卡
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6楼 03262121
其实通勤时间、薪水真是主要问题。越是一线城市,通勤时间越长,因为越靠近市中心,工资越高,但相同的房租也更高,部门地方可能是郊区的3-4倍,条件还没郊区的好。
大卡
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5楼
内心想要提升,那不管通勤时间多少都会去提升,不想要提升,即使就住公司对面也一样是虚度时间。
大卡
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4楼 熟悉陌生人
自我驱动的人,不管在什么环境下,都能创造学习的环境。
大卡
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3楼 jenlice
老师说的对,是否提升自己、投资自己跟通勤时间多少没关系,主要在于内心的驱动力。
大卡
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2楼 黄海柳
刘老师的结尾简直是升华了,学习了。
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1楼 大卡
刘恒恩老师——
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